Llevando Psicología del Deporte a diferentes rincones de Argentina y Sudamérica

El 2017 fue un año lleno de nuevos proyectos y posibilidades de difundir nuestra querida disciplina por diferentes lugares. 

En agosto viajé a La Paz (Bolivia) y en octubre, me fui al sur, a los confines del mundo, a Río Grande (Tierra del Fuego). En ambos lugares el objetivo fue llevar a cabo talleres de capacitación para deportistas, entrenadores, padres y psicólogos del deporte, con el objetivo de brindar herramientas para optimizar el rendimiento de todos ellos. 

Finalmente, en octubre realizamos un curso de posgrado en la Universidad de San Luis, en donde acompañada por mi compañera y amiga, María de los Ángeles Corró Molas, pudimos desarrollar los conceptos más importantes y las aplicaciones de la Psicología del Deporte, para la formación de los futuros profesionales. 

Experiencias valiosísimas de intercambio con diferentes actores del deporte y la posibilidad de seguir aprendiendo. Además, conocer lindos lugares y compartir con colegas y amigos! Muchas gracias a los organizadores de todas las actividades y a los asistentes que siempre han tenido la mejor predisposición para el aporte que les llevamos. 

Esperamos que sea un 2018 lleno de nuevas oportunidades para seguir aprendiendo y mejorando en nuestras prácticas!

Artículos 2017 publicados en colaboración

Acá les dejo algunos artículos publicados este año, en colaboración con colegas de diferentes equipos de investigación de España y México, y obviamente aquellos producidos en nuestro propio equipo CONICET - UBACyT, de la mano de mis más queridas compañeras, que a través de ellos, desarrollan sus líneas de investigación. Gracias por permitirme crecer, aprender y desarrollarme y hacer que este trabajo en equipo sea siempre gratificante!

Les dejo los títulos y los links por si les interesa alguno:

• Molina, M.F., Schmidt, V., & Raimundi, M.J. (2017). Possible selves in adolescence: Development and validation of a scale for their assessment. The Journal of Psychology, 7, 646-668. doi: 10.1080/00223980.2017.1372347.

• Schmidt, V.; Molina, M.F. & Raimundi, M.J. (2017) The Sensation Seeking Scale (SSS-V) and its use in Latin American adolescents. Alcohol consumption pattern as an external criterion for its validation. Europe’s Journal of Psychology, 13(4), 776–793. doi:10.5964/ejop.v13i4.1198.

• Molina, M.F.; Raimundi, M.J. & Bugallo, L. (2017). La percepción de los estilos de crianza y su relación con las autopercepciones de los niños de Buenos Aires: Diferencias en función del género. Universitas Psychologica, 16(1), 1-12.

• Molina, M.F.; Raimundi, M.J. & Giménez, M. (2017) ¿Cómo se perciben a sí mismos en el futuro los adolescentes de la Ciudad de Buenos Aires? Un estudio cualitativo. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 15(1), 455-470.     

• Hernández Mendo, A.; Fernández de Motta, M. M. & Raimundi, M. J. (2017) Un cuestionario para evaluar los canales de comunicación. Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte 12(1), 33-41.

• Cruz-Castruita, R.; González-Castro, J.; Raimundi, M.J. & Enríquez, M.C. (2017). Beneficios, barreras y apoyo social para el ejercicio en universitarios: diferencias por grado escolar. Revista de Psicología del Deporte 16(1), 165-171.  

Congresos de Psicología del Deporte 2017

Los pasados meses de junio y julio tuve la gran oportunidad de asistir a dos congresos importantes de nuestra especialidad, ambos en España. En primer lugar, el II Congreso Internacional sobre Fútbol y Psicología, que se llevó a cabo en la Universidad de Santiago de Compostela, del 26 al 30 de junio. Una oportunidad única de escuchar profesionales vinculados al deporte más popular en el mundo, con desarrollos académicos y profesionales novedosos y a la vanguardia. 

En segundo lugar, el tan ansiado Congreso Mundial de Psicología del Deporte en Sevilla del 10 al 14 de julio. Una cita con todo el mundo de la Psicología y un gran evento para escuchar a quienes en general leemos y han sido y son los pioneros de nuestra disciplina. 

Agradezco la posibilidad de haber participado como asistente y como expositora de los siguientes trabajos, que forman parte de nuestros proyectos de investigación vigentes:

• Raimundi, M. J., García-Arabehety, M., Iglesias, D., Pérez-Gaido, M., Morillo, M., & Schmidt, V. The influence of motivational climate in engagement of Argentinean athletes from Youth Olympic Games. 
• Morillo Baro, J.P.; Vázquez Diz, J.A.; Hernández Mendo, A.; Morales Sánchez, V.; Raimundi, M.J.; Jiménez Salas, J.; Moreno Morales, F.; Pérez López, R.; Reigal, R.; González Guirval, F.; Blanco Romero, L.; Franquelo Egea, M.A. Relationships between sport psychological profile, competitive anxiety and satisfaction of basic psychological needs in beach handball players.
• Raimundi, M.J.; Chiaia, M.I.; Koatz, A.; & Hernández-Mendo, A. Habilidades psicológicas en deportistas argentinos: Comparación de perfiles en fútbol 11, fútbol sala y voleibol.
• Raimundi, M.J.; Iglesias, D.; Pérez Gaido, M.; García Arabehety, M.; & Schmidt, V. Compromiso y personalidad en jugadores argentinos de fútbol 11 y fútbol sala.

Les dejo algunas fotos de las presentaciones y también de las actividades sociales del congreso, compartiendo con colegas y amigos, que nunca pueden faltar! Nos vemos pronto!

Formación en el Programa Empowering Coaching™

Los pasados meses de febrero y marzo realicé una estancia en la Unversidad de Valencia, con el objetivo de formarme en el programa Empowering Coaching™. Se trata de un programa de formación dirigido a entrenadores y/o líderes, fundamentado en las actuales Teorías de la Autodeterminación y la Teoría de las Metas de Logro, y apoyado por una extensa investigación a nivel mundial. 

El programa fue desarrollado por la profesora Joan L. Duda, pionera en el estudio de la motivación en el deporte, con más de 30 años de extensa investigación y de trabajo aplicado en la creación de climas de entrenamiento óptimos y en el desarrollo de la motivación y del bienestar en el contexto deportivo. 

El programa se desarrolló desde la Universidad de Birmingham y ha sido incorporado en España desde la Universidad de Valencia, así como también en ocho universidades europeas de Francia, Noruega, Grecia y Reino Unido, a través del un Proyecto de Investigación - Acción, el PAPA (Promoting adolescent health through an intervention aimed at improving the quality of their participation in physical activity), financiado por el 7º Programa Marco Salud (www.projectpapa.org). 

Han sido varias las jornadas de aprendizaje, intercambio y puesta en marcha de los talleres de formación con entrenadores de diferentes deportes, lideradas por las profesoras Isabel Castillo e Isabel Balaguer, miembros de la Unidad de Investigación en Psicología del Deporte de la Universidad de Valencia, coordinadoras del programa Empowering Coaching™ en España. 

Además de adquirir la mencionada formación, la estancia permitió la presentación de un proyecto de investigación que vincula la línea de investigación desarrollada por la UIPD en climas motivacionales creados por los entrenadores y su impacto en las experiencias deportivas de los adolescentes. Y por supuesto, y nunca menos importante, la posibilidad de conocer profesionales, amigos y amigas y compartir hermosas experiencias en la bella ciudad de Valencia. 

Gracias a la profesora Isabel Castillo por la posibilidad de realizar la estancia y a todo el equipo de la UIPD por la cálida estancia, sobre todo, a mis compañeras Mariángeles Atiénzar y Nallely Castillo... que sea un hasta pronto! 

Para más información sobre el Programa Empowering Coaching™, pueden ir a su página de facebook: https://www.facebook.com/EmpoweringCoachingTM/?fref=ts

  

Máster Iberoamericano de Psicología del Deporte (SIPD)

La Sociedad Iberoamericana de Psicología del Deporte (SIPD) ha desarrollado un programa de formación para futuros psicólogos del deporte. El Máster Iberoamericano de Psicología del Deporte ya va transitando su 3ª Edición y he tenido el honor de comenzar a participar como docente, junto un gran equipo de profesionales de toda Iberoamérica.

El objetivo del Máster es formar a los futuros psicólogos del deporte, para que amplíen su formación especializada, dando el contenido fundamental sobre el estado actual de la Psicología del Deporte, tanto a nivel científico cómo aplicado.

El programa del mismo cubre las áreas más importantes dentro del marco de la psicología aplicada al deporte y a la actividad física, de la mano de los profesionales más relevantes en cada una de las disciplinas. Y, para completar, los alumnos del mismo tendrán la oportunidad de realizar prácticas en su país, siendo tutorizados por un profesional en la materia.

El máster se realiza online, a través de una plataforma de Webinars donde se van proponiendo Conferencias, actividades y prácticas. 

Duración: Total 1500 horas (Teórica 1250 h – Prácticas 250 h). Para más información, podés ingresar en la página: http://www.mastersipd.com. Ya está abierta la inscripción para la 4ta Edición! 

Les dejo una foto de la conferencia acerca de "Metodología Selectiva en la Evaluación en Psicología del Deporte", en el módulo de Evaluación, junto al Dr. Antonio Hernández Mendo.  

Lanzamiento de la DIPLOMATURA EN EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN EL ÁMBITO DEL DEPORTE

Abierta la Inscripción 2017 

Duración: 80 horas (65 hs. teóricas y 16 hs. prácticas - Club UAI Urquiza) 

Descuento para Socios SIPD

Para más información: http://www.noticias.uai.edu.ar/agenda/detalle/?id=4568&type=0&calendar=1

Contenidos: 

Seminario I. El deporte y el ser humano. Tipos de deporte. Deportes acíclicos o de situación y cíclicos o de tiempo y marca. El deporte escolar, federado y de alto rendimiento. El deporte como herramienta social y cultural. El entrenamiento deportivo. Desarrollo psicomotor y fases sensibles.

Seminario II. Rol del psicólogo del deporte. Variables psicológicas asociadas al rendimiento: percepción, atención, toma de decisión, etc. Metodología y técnicas de evaluación. Validez y confiabilidad. Adaptación de instrumentos.

Seminario III. Habilidades psicológicas en el deporte (I): Motivación. Clima motivacional. Evaluación, recursos y herramientas para su intervención y optimización: establecimiento de metas, atribuciones.

Seminario IV. Habilidades psicológicas en el deporte (II): Atención. Autoconfianza y control de la activación. Evaluación, recursos y herramientas para su intervención y optimización: reestructuración cognitiva, detención del pensamiento, relajación, visualización, hipnosis, establecimiento de rutinas precompetitivas.

Seminario V. Habilidades psicológicas en el deporte (III): Cohesión grupal, roles, liderazgo. Evaluación, recursos y herramientas para su intervención y optimización.

Seminario VI. Prevención primaria, secundaria y terciaria. Lesiones, detección de situaciones de riesgo (burnout, psicopatología, consumo de sustancias). Retiro, proyecto de vida.

Seminario VII. Planificación y puesta en marcha del entrenamiento psicológico: integración de la evaluación. Estructura de trabajo para: deportes individuales y colectivos. Evaluaciones de proceso.

Seminario VIII. Evaluación final.